I. Обоснование: выход на пенсию для многих людей пожилого возраста становится фактором, который приводит к значительным переменам в жизни. С этого момента дни человека больше наполнены одиночеством, на фоне которого часто случаются депрессии. Люди, проживающие в глубинках деревни, часто остаются одни в домах в полном одиночестве. А ехать к детям они отказываются, так как считают, что дома им спокойнее, они не кому не мешают и продолжают там жить в привычной для них обстановке. В связи с этим возникает вопрос, как организовать досуг у наших пожилых людей, находящиеся на обслуживании? Ответ на этот вопрос будет решен благодаря реализации нашего проекта "Домашний праздник".

Инновационная технология «Домашний праздник» направлена на создание условий для улучшения качества жизни граждан старшего поколения, создания у них позитивного настроения, поддержания жизненного тонуса и расширения круга их общения. Работа по реализации инновационной технологии «Домашний праздник» проводится для граждан, состоящих на социальном обслуживании на дому.

Преодоление социальной изоляции пожилых людей, установление новых контактов, организация досуга

1.Улучшение эмоционально-психологического состояния граждан старшего поколения, активизация их жизнедеятельности и решение проблем одиночества.

1.Оказание эмоциональной поддержки граждан старшего поколения;

2. Снятие напряженности, многих негативных чувств, формирование позитивного отношения и интереса к жизни;

3. Оказание помощи в преодолении одиночества, переживаний и стрессов.

Работа по реализации технологии «Домашний праздник» заключается в регулярном общении с гражданами: поздравление с днем рождения, памятными датами, выявления их проблем, оказание помощи в решении проблем в пределах компетенции учреждения, с целью улучшения их психологического состояния.

Общение по телефону с гражданами осуществляет заведующий отделением социального обслуживания на дому.

1.Максимальное продление жизни граждан пожилого возраста и инвалидов в привычной для них среде обитания. Повышение уверенности в своих силах и завтрашнем дне;

2. Поддержка личностного и социального статуса пожилых людей и инвалидов, снятие напряжения, решение психологических проблем.

3. Предупреждение роста очередности в дома-интернаты.

Руководитель проекта: Криштофик О.В. – заведующий отделением первичного приема, анализа, информирования, прогнозирования и комплексной поддержки в кризисной ситуации ГУ «Свислочский центр социального обслуживания населения» г. Свислочь, ул. Ленина,1.

тел. 8(01513)74307

Электронная почта- svis.tc@mail.ru

I.Обоснование: В мировой практике социально-правовой защиты детства определены несколько категорий детей, находящихся в особо трудных условиях и являющихся наименее защищенной частью общества. Их жизнь существенно отличается от нормального детства, нередко наполнена физической болью и душевными страданиями.

Социальная поддержка детей этой категории считается одной из важнейших гуманистических задач всех цивилизованных государств. Помочь ребенку-инвалиду – это, прежде всего, воспринять и понять его мир. Многие из детей с ограниченными возможностями с самого рождения имеют длительный опыт эмоциональной травматизации. У них имеются разнообразные эмоциональные нарушения, связанные с переживанием страха, тревоги, физической боли, это негативно сказывается на их поведении. Такое состояние может длиться годами и патологически влияет на формирование личности.

Инновационная услуга социального обслуживания «Психолог на дому» является и направлена на оказание помощи психологом семьям, воспитывающим детей с инвалидностью и детям инвалидам, как на дому, так и в полустационарной форме в учреждении, по различным вопросам.

1.Повышение качества и доступности социального обслуживания населения по реализации мероприятий социально-психологической реабилитации, обеспечивающих полноценное психическое и личностное развитие детей, в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями.

1.Неотложная психологическая помощь несовершеннолетним и их семьям;

2.Консультативно-диагностическая, коррекционная, психопрофилактическая, реабилитационная помощь в условиях социального учреждения, так и на дому;

3.Социально-психологическая помощь. Содействие в профессиональной ориентации детей и подростков;

4.Социально-психологическая помощь в решении вопросов по конфликтным ситуациям и участие в воспитании ребенка-инвалида.

V.«Психолог на дому» осуществляет свою деятельность на основании запроса родителей и  детей, администрации учреждения, создается при отделении социальной адаптации и реабилитации инвалидов.

1.«Психолог на дому» осуществляет свою деятельность на основании запроса родителей и детей, администрации учреждения.

2.Психолог несет персональную ответственность:

- о неразглашении личной информации полученной в процессе работы с ребенком и родителем;

- за предоставление информации о результатах диагностики и коррекционных методах работы родителям;

- об обоснованности выдаваемых рекомендаций.

3.Учреждение осуществляет контроль за работой инновации «Психолог на дому».

-Занятия для детей с инвалидностью на освоения навыков поведения в жизни и быту;

-обучение родителей приёмам ухода за ребёнком-инвалидом;

-занятия для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

-занятия для детей с задержкой психического развития;

-игра на местности на взаимодействие и сплочение;

-акция «Новогоднее поздравление»;

-акция «Международный день защиты детей»;

-спортивные состязания «Веселые старты»;

-акция «Разноцветное детство»;

-работа кружков по интересам;

-издание буклетов, брошюр, памяток, проспектов для родителей.

- Повышение уровня знаний родителей воспитывающих детей с инвалидностью, практических навыков ухода; 

- освоение детьми с инвалидностью элементарных навыков самообслуживания;

- организация развивающих занятий, игр позволяющих решить: активизацию адаптации детей, потенциальные познавательные возможности; 

- помощь родителям в социальной адаптации ребенка – инвалида, ориентировки в пространстве;

- расширение круга и опыта общения со сверстниками и взрослыми людьми;

- повышение у детей с инвалидностью уровня знаний, умений и творческих способностей;

- сохранение здоровья и жизни детей;

- повышение самооценки детей и подростков  с ограниченными возможностями, формирование коммуникативных навыков;

- формирование толерантного отношения здоровых детей к их сверстникам-инвалидам.

Руководитель проекта: Криштофик О.В. – заведующий отделением первичного приема, анализа, информирования, прогнозирования и комплексной поддержки в кризисной ситуации ГУ «Свислочский центр социального обслуживания населения» г. Свислочь, ул. Ленина,1.

тел. 8(01513)74307.

Электронная почта- svis.tc@mail.ru